Una caja, por ejemplo la de un teléfono móvil que ya tiene tres lados más altos.
- Cartulina para el suelo del aula.
- Trozos alargados de cartón fino, y se cubren por arriba con cartulina, para elaborar las mesas.
- Un trozo corcho para la pizarra.
- Plastilina para las patas de la mesa
- Papel para realizar el molde de las sillas.
¿PARA QUÉ UTILIZARLO?
Como material de soplo:
· Control: soplar las sillas sin que lleguen a caer totalmente hacia atrás (como el juego de la llama de la vela)
· Direccionalidad: Soplar empezando por una esquina hasta llegar a la otra.
· Intensidad: soplar fuerte o suavemente las sillas
LA SERPIENTE PARLANCHINA
MATERIAL NECESARIO:
· Huevera para la cabeza y recortar cada hueco del huevo para la cola.
· Cordón para unir la cola.
· Pintura (y o utilicé la de dedos) de color verde, negra y roja, para pintar a la serpiente.
· Un trozo de fieltro rojo para la lengua.
· Dos pelotas de corcho para los ojos, éstas se unen a la cabeza con palillos.
· Ojos móviles para pegarlos en las pelotas de corcho.
· Dientes: yo los pinté con corrector de bolígrafo (típex) y los repasé con rotulador negro. Para los dientes de arriba tuve que añadir un trozo de la huevera que no había utilizado, y pegarlo en el lugar correspondiente.
¿PARA QUÉ UTILIZARLO?
Amparo lo utiliza como material de praxias, los niños deben realizar los mismos movimientos que haga nuestra amiga la serpiente “Parlanchina”.
Pero se le pueden dar diversos usos, como marioneta, mascota de hábitos…
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