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15 de mayo de 2015

GRAFOMOTRICIDAD DE LETRAS


¿Queréis una idea divertida para que los peques aprendan a hacer bien las letras? 

Pues aquí tenéis "La caja mágica de las letras". La podéis tener en el rincón de grafomotricidad del aula o de casa para que los niños jueguen todas las veces que quieran.

Los materiales que vais a necesitar son muy sencillos de encontrar y baratos:

  • Sal o arena de playa.
  • Vinilo de efecto pizarra (yo lo compré en la tienda Tiger).
  • Tijeras.
  • Una caja de plástico, si no tenéis podéis usar una caja de zapatos.
  • Tizas o rotulador de tinta líquida para pizarras (podéis encontrarlos en tiendas de manualidades).
¿Qué podemos trabajar con la Caja Mágica?

Pues la motricidad fina en el trazo de las letras, su direccionalidad, y la concentración al realizarla, muy útil para niños con dislexia.

Además aprovecho para hacer un poco de articulación, y si estoy trabajando con el niño algún fonema en concreto, pues ya le pongo sílabas directas e inversas.

Os dejo el video donde os explico cómo hacerla, pero no tiene mucho misterio, pegar un trozo de vinilo de pizarra donde iremos escribiendo las letras, y dentro colocar la sal o arena y el niño deberá imitar el trazo de las mismas.





Recordad suscribiros a Mi Canal de Youtube si todavía no lo habéis hecho, es totalmente gratuito y recibiréis mis últimos videos publicados en vuestro correo, para que no se os escape nada de nada :-) y seguirme en las redes sociales.

¡¡Gracias y feliz fin de semana!!

15 de abril de 2015

VIDEO RECOPILATORIO DE SONIDOS COTIDIANOS


Hoy comparto con vosotros un nuevo video que he publicado en mi canal de Youtube, se trata de un Video Recopilatorio de Sonidos Cotidianos, que he elaborado para trabajar con los alumnos de educación infantil, primer ciclo de primaria y con alumnado con dificultades auditivas.

Vais a encontrar más de 90 sonidos, entre ellos de animales, instrumentos musicales, sonidos producidos por el propio cuerpo humano, transportes, sonidos de la naturaleza y de objetos cotidianos. 

Espero que os guste y que compartáis con vuestros amigos, muchas gracias!!!




16 de marzo de 2015

VIDEO JUGAMOS AL VEO VEO


Nuevo video publicado en mi CANAL DE YOUTUBE, esta vez para trabajar el vocabulario por categorías semánticas.

Es el juego de toda la vida del veo veo, con los que los niños jugarán y aprenderán al mismo tiempo a interiorizar el vocabulario trabajado en clase. Es ideal para niños de educación infantil y primer ciclo de educación primaria.

Recuerda: 
 






Si quieres trabajar más videos de vocabulario pincha en la imagen:






23 de febrero de 2015

NUEVO VIDEO: JUGAMOS A ADIVINAR ¿QUIÉN ES SU PAREJA?


Ya hacía un par de meses que no subía un video a mi canal de youtube, no es que no sea por ideas, sino porque dispongo de menos tiempo para hacer todos los que me gustaría publicar.

En esta ocasión es un video para trabajar la comprensión, vocabulario y la asociación de parejas. 




La temática del juego es muy sencilla, se trata de adivinar cuál es la pareja del objeto que sale en la parte superior de la imagen y deben elegir su pareja con una de las tres que se dan como respuesta.





Espero que os guste, y si queréis ver más videos de comprensión, podéis clicar en el siguiente enlace: 


1 de diciembre de 2014

27 de noviembre de 2014

NUEVO VIDEO PARA TRABAJAR LA ATENCIÓN: JUGAMOS A ADIVINAR CUÁL ES EL DIFERENTE


Estoy trabajando con uno de mis alumnos la atención, además de trabajar los conceptos básicos de igual y diferente, así que he hecho un sencillo video para jugar con él. Además trabajamos el vocabulario de los animales.

El juego es muy sencillo, se presenta una diapositiva con cuatro animales, tres de ellos son iguales y uno es diferente.



 Aquí tenéis el video, espero que os guste.



 


12 de noviembre de 2014

NUEVO VIDEO: JUGAMOS A ADIVINAR DE QUIÉN O DE QUÉ SE TRATA



Ya tenéis disponible desde ayer un nuevo video en mi canal de youtube (si todavía no estáis suscritos podéis pinchar AQUÍ)

Con este video, JUGAMOS A ADIVINAR DE QUIÉN O DE QUÉ SE TRATA, podemos trabajar con nuestros peques las categorías semánticas, la comprensión, el vocabulario, la atención, etc.


 

3 de noviembre de 2014

VIDEO PARA TRABAJAR LAS ONOMATOPEYAS



Hoy os traigo un nuevo video para trabajar las onomatopeyas, en esta primera entrega con los sonidos producidos por el cuerpo humano.

Muchos padres no lo sabrán, pero las onomatopeyas son la imitación lingüística o representación de un sonido natural.

Cuando los niños son pequeños, de 1 a 3 años, podemos estimular su lenguaje con las onomatopeyas, así van ejercitando su aparato bucofonatorio mediante el juego de la imitación. A partir de los 3 años nos servirán también para mejorar las dificultades articulatorias. Y por supuesto un ejercicio muy beneficioso para estimular la discriminación auditiva.

Yo siempre aprovecho para comentar a los papis que es bueno que hagan el sonido de cada una de ellas pero nombrando la palabra a la que corresponde.

Un ejemplo sería: (enseñando la imagen de un perro) -Mira, un perro. ¿sabes qué hace el perro?, el perro hace "guau, guau".

De esa forma les empezamos a enseñar con las onomatopeyas a iniciarse en el mundo de los sonidos y aprender así a estimular su lenguaje.



 


Además del video, podéis hacer las siguientes actividades a modo de juego:

* Con una lámina donde hay varias imágenes, hacer la onomatopeya y que el niño encuentro de qué o de quién se trata. A partir de tres años ya puede pintar el objeto que se le pide. 

* Enseñamos una lámina con el pictograma o imagen real, y que el niño reproduzca la onomatopeya.

* Contar historias y/o cuentos haciendo onomatopeyas.


Gracias y si os gusta os animo a compartir la entrada.





29 de octubre de 2014

RECOPILACIÓN DE ACTIVIDADES PARA TRABAJAR HALLOWEEN

Entrada publicada el 7 Octubre 2013 y actualizada el 29 de Octubre de 2014




Ya estamos en Octubre y pronto tendremos la festividad de Halloween, así que os dejo en esta entrada el recopilatorio de las actividades que tengo realizadas para Halloween y de otros compañeros, además os dejo cuatro videos, uno sobre el vocabulario y otro sobre atención para enseñar a vuestr@s hij@s y/o alumn@s, otro de una manualidad para aprender a hacer unos sellos de calavera y una receta de cocina monstruosa para chuparse los dedos.











También podéis hacer una divertida tarjeta para invitar a vuestr@s amig@s a vuestra fiesta más terrorífica del año, o simplemente tenerla de adorno en casa, porque no me digáis es esta momia no es graciosa!!!



Materiales de otros compañeros blogueros:


http://www.catedu.es/arasaac/zona_descargas/materiales/153/HALLOWEEN.pdf
Amaya Padilla

http://www.catedu.es/arasaac/zona_descargas/materiales/788/Bingo_Halloween_3_cartones_3x3.pdf
Carmen Fernández y Conchita Gracia
http://www.catedu.es/arasaac/zona_descargas/materiales/791/Juego_de_la_oca_Halloween.pdf
Sofía Dorado Arruga
José Manuel Marcos Rodrigo
Conchita Gracia Tomey
http://www.catedu.es/arasaac/materiales.php?busqueda=basico&buscador=1&titulo_descripcion_basico=halloween&autor_basico=&idiomas_basico=&area_curricular_basico=0&subarea_curricular_basico=0&tipo_basico=0&dirigido_basico=0&nivel_basico=0&saa_basico=0&button=Buscar&pg=0
David Romero Corral
José Manuel Marcos Rodrigo
http://www.catedu.es/arasaac/zona_descargas/materiales/1052/Adivinanzas_para_Halloween.pdf
Mª Jesús Moros

En google hay muchas imágenes interesantes, yo os dejo unas que uso y que me gustan bastante.

Y vosotr@s? trabajáis esta festividad con vuestr@s alumn@s y/o hij@s??

Si queréis compartir algún material, mandadme un correo a maestrosdeaudicionylenguaje@hotmail.com


27 de octubre de 2014

NUEVA COLECCIÓN DE VIDEOS: APRENDEMOS A ARTICULAR


Ya llevaba tiempo que esta idea rondaba en mi cabeza, quería hacer un video con una recopilación de ejercicios para poder trabajar la articulación de fonemas, y así tenerlos bien juntitos para cuando realizara este trabajo con mis alumnos.

También creo que es una buena idea para que los papis y mamis que queráis ayudar a vuestros hijos en casa, lo tengáis también a mano recopilados en un video.

Y así nace hoy el primero de la nueva COLECCIÓN APRENDEMOS A ARTICULAR, empezando por el fonema /s/.

QUÉ VAIS A ENCONTRAR EN ESTE VIDEO:

  • En él encontraréis primero cómo se debe articular el fonema, la posición correcta para hacerlo (ya os fijaréis en el video que lo hago de una forma más exagerada para que se les quede bien marcado a los peques).

  • Onomatopeyas correspondientes al fonema a trabajar.

  • Ejercicios de repetición, primero en sílaba directa con vocales, en sílaba inversa, y en la combinación VCV (vocal-consonante-vocal), luego repetición de palabras, y a continuación repetición de frases.

  • Rimas, adivinanzas, trabalenguas, etc.
  • Búsqueda de palabras que tengan ese fonema en una lámina mural.
  • Discriminación auditiva del fonema, adivinar si las palabras que se dicen tienen o no ese fonema.
  • Integración fonética: eliminamos el fonema en una palabra y el niño debe acertar de qué palabra se trata.
  • Completar la frase, siempre con palabras que contienen ese fonema.
  • Discriminación de pares fonéticos.

Y luego como siempre, si queréis fichas para repasar en casa, podéis acudir a la sección de dislalias donde las tenéis para descargar.

Espero que os guste mi primer video de esta colección. Y por favor, ponedme un comentario de qué os parece, que os gustaría incluir en nuevos vídeos de esta colección, que quitaríais, cualquier sugerencia es buena para mejorarlos. 

Muchas gracias a todos y a jugar con vuestros peques!!!!







23 de octubre de 2014

NUEVA ENTREGA DE JUGAMOS A ADIVINAR EL INTRUSO: ESPECIAL HALLOWEEN

¡Hola compis!

El otro día recibí un correo de una compañera AL de Madrid que me comunicaba que me faltaba por hacer un video de la colección de JUGAMOS A ADIVINAR EL INTRUSO que tuviera la temática de #Halloween, pues bien, aquí lo tenéis, para que lo disfrutéis con vuestros peques.




Y aquí tenéis el RECOPILATORIO DE ACTIVIDADES PARA HALLOWEEN, por si queréis algún video más o fichas para trabajarlas en el aula o en casa con vuestros peques.

16 de octubre de 2014

VIDEO JUGAMOS A ADIVINAR LA RESPUESTA CORRECTA: PARTE 1


Esta semana he preparado este material para uno de mis alumnos. Necesitaba hacer un video sencillo para trabajar la comprensión oral de frases simples, con sujeto + verbo + complemento directo, para luego pasar a trabajarlo de manera oral sin apoyo visual.

También es un buen ejercicio para trabajar las preguntas: ¿quién? ¿qué? y la estructuración correcta de la frase.

En siguientes entregas iré aumentando la dificultad de las frases y con menos apoyos visuales y auditivos.

Espero que os guste. Como siempre muchas gracias por vuestros comentarios y  vuestras críticas constructivas, que me gusta ir mejorando en mi trabajo :-)

Y si os gusta compartid la entrada con vuestros amigos para que llegue a la mayor gente posible, gracias!!!

Si todavía no eres seguidor de mi canal de youtube ¿a qué esperas?






 

9 de octubre de 2014

VIDEO PARA TRABAJAR LA CONCIENCIA FONOLÓGICA Y DISCRIMINACIÓN AUDITIVA DE PALABRAS


En verano os hice una pequeña encuentra en facebook sobre qué tipo de vídeos os gustaría que hiciese para compartir en mi canal de youtube

Pues bien, una de las más votadas fueron sobre conciencia fonológica, y nada, me he puesto manos a la obra ya que también lo necesito para algunos de mis alumnos.

Con este video vais a poder trabajar la discriminación auditiva de palabras y la conciencia fonológica, concretamente de pares fonológicos, además el niño tiene que identificar si suenan o no iguales, primero sin referencia visual de la imagen, sólo la auditiva, y luego ya reforzando con imagen visual y auditiva conjunta si no la han adivinado.

Acabo de terminar la primera parte, ya que en la segunda trabajaremos los grupos consonánticos. 

Espero que os guste, y que me comentéis qué os parece la idea, si añadiríais o quitaríais algo, cualquier crítica constructiva es bienvenida!! 

Y recordad SUSCRIBIROS A MI CANAL DE YOUTUBE, si todavía no estáis por allí, que ya somos más de 62000 suscriptores, oleeeeee. 



8 de octubre de 2014

NUEVO VIDEO, JUGAMOS A ADIVINAR CUÁL ES DIFERENTE: EL OTOÑO

Hoy os traigo un nuevo video, muy sencillo, ya que es para uno de mis alumnos que le cuesta diferenciar los iguales y diferentes, y así de paso trabajamos un poco la atención y el vocabulario relacionado con el otoño.

Espero que os guste.

Si todavía no conocéis MI CANAL DE YOUTUBE, entrad y ved todos los vídeos que tengo publicados :-)


 

2 de octubre de 2014

VIDEO JUGAMOS A ADIVINAR EL INTRUSO: EL OTOÑO

Aquí os dejo otro video más que he terminado para ir completando la Unidad Didáctica del Otoño.

Tenéis también aquí MI RECOPILATORIO de materiales.






30 de septiembre de 2014

VIDEO JUGAMOS A ADIVINAR ¿QUÉ ANIMAL FALTA?



Hoy he terminado un nuevo video para trabajar la atención, memoria y además el vocabulario de los animales.

Está pensado para niños pequeños o con dificultades. Es muy sencillo, se presentan dos o tres animales, según la dificultad, y uno de ellos desaparece, y hay que adivinar qué animal es el que falta.

Un complemento para trabajar nuestra Unidad Didáctica de los animales.

Espero que les gusten a vuestros peques :-)




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