CUENTO: HUGO TIENE DISLEXIA

En varias ocasiones os he hablado de DISFAM, asociación formada por familias con hijos disléxicos de las Islas Baleares, en una de ellas os recomendaba el PRODISLEX: PROTOCOLOS DE DETECCIÓN Y ACTUACIÓN DE LA DISLEXIA.

Pues bien, hoy os traigo un cuento, HUGO TIENE DISLEXIA, que parte de las historias reales de muchos niños con trastorno de aprendizaje.

Los principales objetivos de este cuento son dar a conocer la dislexia (síntomas), sensibilizar, normalizar el trastorno y reforzar la autoestima.

Si queréis comprarlo podéis acceder AQUÍ 

MI DELANTAL MÁGICO PARA CONTAR CUENTOS

Hoooooolaaaaa amig@s!! Hoy os traigo una idea fantástica para vuestras aulas. Se trata de un delantal mágico que sirve para contar cuentos.

Ésta concretamente me la ha regalado mi gran amiga Rosa Eva (logopeda de Valladolid), que se la encargó hacer a una amiga suya especialmente para mí, se llama Physand Rodríguez, que también es AL como nosotras y encima Sanluqueña, no sabéis la ilusión que me dio cuando me la regaló, los ojos como platos.

Se trata de un delantal que tiene en la parte superior un añadido de fieltro (que se puede quitar cuando no cuentas ya el cuento y te sirve luego como una bata normal para la clase). Lleva además un bolsillo, ideal para guardar allí las marionetas y sorprender aún más a los peques.

Además me regaló también un juego de marionetas de dedo, las de ikea.

Así que hoy la hemos estrenado con los niños de Educación Infantil de 3 años. Como los personajes de las marionetas eran muy diversos, he optado por inventarme el cuento, con la ayuda de los niños, y hasta le hemos puesto título:

¡¡Esta es la historia del fantasma Pepe!!!

Les ha encantado, he de decir que al principio les costaba un poco arrancar, pero luego iban imaginando situaciones y con mi ayuda íbamos construyendo la historia, y por cierto, muy surrealista, pero muy divertida, jajaja.

Y sobre todo, lo que más me ha gustado, es que niños que nunca suelen hablar mucho en clase, han participado estupendamente.

Pero eso no es todo, también podéis utilizarlo como mi amiga Rosa Eva, que lo usa para muchas cosas más, os dejo el comentario que me ha dejado para que lo leáis:

¿Qué os parece el delantal? ¿A que mola? (como dicen mis peques)

TERAPICUENTOS: EL PAPAGAYO PANCHO HABLA FATAL Y SE QUEDA TAN ANCHO

Hace poco descubrí un cuento de una colección llamada Terapicuentos: son cuentos escritos por una psiquiatra infantil pensados para cuidar y ayudar a crecer a los niños con algún problema. Yo compré este porque en la clase de Educación de Infantil de 3 años hay muchos niños con abundantes dislalias, y me pareció gracioso.

Éste concretamente trata de un papagayo que habla tan mal que no se le entiende casi nada, pero con la ayuda del profesor Picodeoro aprenderá a hablar cada día mejor.

Hoy lo hemos contado en el taller de estimulación de Educación Infantil, concretamente en la clase de 3 años. 

TRABALENGUAS DE BEATRIZ MONTERO

El año pasado descubrí a BEATRIZ MONTERO, escritora, coordinadora general de la Red Internacional de Cuentacuentos (International Storytelling Network) y autora de "Los secretos del cuentacuentos" Ed. CCS un manual para aprender a contar cuentos, además de libros infantiles publicados en español, inglés y portugués. Ha contado cuentos e impartido talleres de cuentacuentos en 4 continentes.

Os presenté en su día su canal de youtube, donde podéis encontrar numerosos cuentos infantiles y para bebés, recursos educativos, etc.

Y ahora con un nuevo recurso que a nosotr@s l@s maestr@s de AL nos vienen genial, los trabalenguas, además cada uno para trabajar ciertos fonemas, como el de Cómo quieres que te quiera, para trabajar /k/ y /r/.

Os dejo un par, pero visitad su canal de YouTube que está genial.

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CUENTOS PARA HABLAR 2

Como bien sabéis, llevo un par de entradas recomendando enlaces de webs que me han gustado sobre cuentos porque estoy recopilando información y materiales ya que este año vuelvo a tener a los peques de 3 años.

Y hoy quería recordaros un libro de la colección cuentos para hablar y aprender,  de la Editorial CEPE, cuyo autor es JUAN CARLOS ARRIAXA MAYAS y hablaros concretamente de CUENTOS PARA HABLAR 2

En este libro encontraréis los cuentos tradicionales de toda la vida, como El patito feo, Blancanieves, Caperucita Roja...

Sigue la misma dinámica de los anteriores publicados, que a partir de la narración-interpretación de estas historias, los niños y niñas desarrollan aspectos del lenguaje oral como las praxias, la respiración, el soplo, el ritmo, la discriminación auditiva, el vocabulario, la comprensión o la expresión.

Yo creo que además es buena idea complementar los cuentacuentos con marionetas y hacerlo de una manera más motivadora e interactivas para los niños.

Yo ya tengo mi libro CUENTOS PARA HABLAR 2, y además con dedicatoria del propio autor, todo un lujazo!!

Muchísimas gracias Juan Carlos por tus palabras, me llegaron al corazón. Un abrazo enorme!!!

 

CUENTOS PARA DORMIR

 

 

Buscando el otro día cuentos sobre discapacidades, topé con esta web, CUENTOS PARA DORMIR, de Pedro Pablo Sacristán.

 

Tiene una sección especial para maestros con cuentos cortos con valores, y de ahí he encontrado uno que me ha gustado y quiero compartir con vosotr@s, se llama:

 

 El niño de las mil cosquillas.

 

 

"Pepito Chispiñas era un niño tan sensible, tan sensible, que tenía cosquillas en el pelo. Bastaba con tocarle un poco la cabeza, y se rompía de la risa. Y cuando le daba esa risa de cosquillas, no había quien le hiciera parar. Así que Pepito creció acostumbrado a situaciones raras: cuando venían a casa las amigas de su abuela, siempre terminaba desternillado de risa, porque no faltaba una viejecita que le tocase el pelo diciendo "qué majo". Y los días de viento eran la monda, Pepito por el suelo de la risa en cuanto el viento movía su melena, que era bastante larga porque en la peluquería no costaba nada que se riera sin parar, pero lo de cortarle el pelo, no había quien pudiera.
Verle reír era, además de divertidísimo, tremendamente contagioso, y en cuanto Pepito empezaba con sus cosquillas, todos acababan riendo sin parar, y había que interrumpir cualquier cosa que estuvieran haciendo. Así que, según se iba haciendo más mayor, empezaron a no dejarle entrar en muchos sitios, porque había muchas cosas serias que no se podían estropear con un montón de risas. Pepito hizo de todo para controlar sus cosquillas: llevó mil sombreros distintos, utilizó lacas y gominas ultra fuertes, se rapó la cabeza e incluso hizo un curso de yoga para ver si podía aguantar las cosquillas relajándose al máximo, pero nada, era imposible. Y deseaba con todas sus fuerzas ser un chico normal, así que empezó a sentirse triste y desgraciado por ser diferente.
Hasta que un día en la calle conoció un payaso especial. Era muy viejecito, y ya casi no podía ni andar, pero cuando le vio triste y llorando, se acercó a Pepito para hacerle reír. No le tardó mucho en hacer que Pepito se riera, y empezaron a hablar. Pepito le contó su problema con las cosquillas, y le preguntó cómo era posible que un hombre tan anciano siguiera haciendo de payaso.
- No tengo quien me sustituya- dijo él, - y tengo un trabajo muy serio que hacer.
Pepito le miró extrañado; "¿serio?, ¿un payaso?", pensaba tratando de entender. Y el payaso le dijo:
- Ven, voy a enseñártelo.
Entonces el payaso le llevó a recorrer la ciudad, parando en muchos hospitales, casas de acogida, albergues, colegios... Todos estaban llenos de niños enfermos o sin padres, con problemas muy serios, pero en cuanto veían aparecer al payaso, sus caras cambiaban por completo y se iluminaban con una sonrisa. Su ratito de risas junto al payaso lo cambiaba todo, pero aquel día fue aún más especial, porque en cada parada las cosquillas de Pepito terminaron apareciendo, y su risa contagiosa acabó con todos los niños por los suelos, muertos de risa.
Cuando acabaron su visita, el anciano payaso le dijo, guiñándole un ojo.
- ¿Ves ahora qué trabajo tan serio? Por eso no puedo retirarme, aunque sea tan viejito.
- Es verdad -respondió Pepito con una sonrisa, devolviéndole el guiño- no podría hacerlo cualquiera, habría que tener un don especial para la risa. Y eso es tan difícil de encontrar... -dijo Pepito, justo antes de que el viento despertara sus cosquillas y sus risas.
Y así, Pepito se convirtió en payaso, sustituyendo a aquel anciano tan excepcional, y cada día se alegraba de ser diferente, gracias a su don especial."

 

Si te ha gustado o quieres encontrar algún cuento especial para tus hijos o alumnos, no dudes en visitar la web de Pedro Pablo, CUENTOS PARA DORMIR, yo ya la tengo en favoritos :-)

CUENTO "NI MÁS NI MENOS"

Buscando por internet cuentos sobre discapacidad, he encontrado uno y quiero compartirlo con vosotr@s. Puede ayudaros para explicarles a vuestros hijos y/o alumnos lo que significa la palabra discapacidad.

 

Se trata de NI MÁS NI MENOS, y pertenece a la colección Cuadernos de Educación en Valores del Instituto de la Mujer y del Centro de Investigación y Documentación Educativa (CIDE).

 

Lo podéis encontrar en slideshare

 

 

 

 

 

COLECCIÓN ANIMACUENTOS DE LA EDITORIAL ONDA EDUCA

El mes pasado tuve un súper regalazo, un paquete muy especial de parte de Javier Yáñez, director de la Editorial ONDA EDUCA, con un mega pack de todos sus productos, que seguro que much@s de vosotr@s seguro que conocéis: SEDEA, COLECCIÓN ANIMACUENTOS, EVELPIR, ESPIRAL FONEMAS, ESPIRAL OPOSICIONES Y ESPIRAL MORFOSINTAXIS.

Pues bien, como much@s de vosotr@s me lo habéis pedido, os iré informando de cada uno de ellos a medida que los vaya probando con mis alumn@s en el cole.

El primero ha sido la COLECCIÓN ANIMACUENTOS:

Este recurso se dirige a fomentar la motivación por la lectura y el desarrollo lingüístico tanto en niños sordos con problemas de comprensión y expresión tanto a nivel oral como escrito y niños que se estén iniciando en el proceso lector.

Se acompañan de un conjunto de actividades que permiten la explotación de cada cuento con los niños, aunque las utilidades que ofrece el formato multimedia en que se presentan nos permite trabajar estos cuentos con niños más pequeños de una forma muy motivadora.

Yo además siempre aprovechando para trabajar otros conceptos como en el caso de hoy, ampliación de vocabulario, articulación, praxias, onomatopeyas, soplo, etc.

En la Web de la EDITORIAL ONDA EDUCA tenéis más información sobre este producto y descargas gratuitas para que podáis probar estos productos :-)

DECÁLOGO DEL CUENTACUENTOS: CÓMO APRENDER A CONTAR CUENTOS

Como maestr@s de audición y lenguaje, maestr@s de educación infantil y primaria, pedagog@s, psicólog@s, padres, etc, debemos tener en cuenta una serie de "trucos" para saber narrar bien las historias que les contamos a nuestros peques y que se queden con la boca bien abierta como lo hace mi hijo Daniel de casi 6 años (puff cómo pasa el tiempo), aunque todavía me queda mucho que aprender después de ver este estupendo video de BEATRIZ MONTERO

No os lo perdáis!!

CUENTACUENTOS DE BEATRIZ MONTERO

Esta misma tarde he descubierto a la cuentacuentos BEATRIZ MONTERO, y la verdad, me he quedado asombrada al ver su trabajo y los años que lleva dedicado al mundo de los cuentos.

BEATRIZ es escritora, coordinadora general de la Red Internacional de Cuentacuentos (International Storytelling Network) y autora de "Los secretos del cuentacuentos" Ed. CCS un manual para aprender a contar cuentos, además de libros infantiles publicados en español, inglés y portugués. Ha contado cuentos e impartido talleres de cuentacuentos en 4 continentes.

Hoy os presento su canal de youtube, donde podéis encontrar numerosos cuentos infantiles y para bebés, recursos educativos, etc.

A mí me ha encantado este video, el de transformar un guante en un títere de diferentes personajes. No os lo perdáis!!!!

 

CUBOS DE HISTORIAS

Hoy he comprado esta aplicación para el ipad, se trata de STORY CUBES, un juego que hace tiempo quería comprar para Daniel (creo que lo ví en HopToys) y para usarlo en los talleres con los niñ@s de Educación Infantil de 5 años, y ayer mismo lo ví en la app store.

Lo único malo es que está diseñada para el iphone, y sale un poco más pequeño de lo normal de la pantalla del ipad, pero igualmente se puede jugar.

Se trata de una serie de cubos, 9 concretamente, con 54 imágenes, y millones de historias para inventarse. Se agita la pantalla y los dados se mueven, y los juntas como quieras para formar una historia.

No sólo le podemos dar el uso de contar cuentos, sino también sirve para la escritura creativa, el ejercicio mental, etc.

Os dejo el video explicativo

Otra forma de inventar historias es con los JUEGOS DE DADOS que hace unos meses os comenté en el blog, una forma más barata de jugar con los niños si no se tiene al alcance un teléfono o un ipad :-)

CUENTA CONMIGO CONTRA LA POBREZA

Hoy he visto en el telediario este gran proyecto de La Obra Social La Caixa, y quiero compartirla con tod@s vosotr@s.

Cito textualmente de la web:

Para hacer felices a muchos niños, todo suma. Incluso un cuento.

Hoy en día, miles de familias viven momentos de extrema dificultad. Por este motivo, la Obra Social ”la Caixa”, que promueve el desarrollo social y educativo de los niños y niñas en situación de vulnerabilidad, ha decidido impulsar un nuevo proyecto solidario. A través de una campaña de captación de donaciones, que irá íntegramente destinada a Save the Children, se pretende ampliar el número de niños que reciben ayuda, actuando sobre sus necesidades básicas como la alimentación, la educación y la higiene infantil. Además, la iniciativa cuenta con la ayuda desinteresada de famosos de los ámbitos del deporte y la cultura como Jorge Lorenzo, Sara Baras, Belén Rueda, David Bisbal, Alejandro Sanz y Xavi Hernández que, como embajadores del proyecto por su trabajo, espíritu de superación y solidaridad, colaboran haciendo versiones de cuentos clásicos infantiles.

¿Recuerdas los cuentos clásicos que tanto te gustaban de niño?

Jorge Lorenzo, Sara Baras, Belén Rueda, David Bisbal, Alejandro Sanz y Xavi Hernández están aquí para contártelos de nuevo a ti y a todos los niños de nuestro país, porque todos se merecen una infancia igual de mágica que la tuya.




Aquí tenéis todos los cuentos publicados, espero que os gusten.

BIBLIOPATIO

Mirad qué idea tan chula acabo de encontrar. Se trata de una iniciativa que nace con la idea de ofrecer en el recreo un trocito de la biblioteca. Y lo encontramos en el BLOG del CEIP Gabriel y Galán de Cáceres.

LOS COLORES EN LENGUA DE SIGNOS

Os dejo un cuento signado en la lengua de signos, espero que os guste.

 

BLOG CUENTO A LA VISTA

 

De casualidad he encontrado este blog: CUENTO A LA VISTA cuando estaba conectada al facebook y me ha encantado. Sus autoras son MARIA BAUTISTA, escritora, y RAQUEL BLÁSQUEZ, ilustradora. Y qué mejor que ellas para explicaros ¿qué es cuento a la vista?:

Cuento a la Vista es un Blog de Cuentos Infantiles.
Pero es algo más.
Mucho más.

Es un rincón donde compartir tu tiempo, tu ilusión y tu alegría con los más pequeños de la casa.
Un rincón donde descubrir cuentos para leer antes de ir a dormir o nada más despertarte.
Donde encontrar también concursos, dibujos y todos los recursos para fomentar la lectura y hacer que esta sea mucho más divertida.

En Cuento a la Vista, los niños y los no tan niños podrán escribir relatos. 
Dibujar historias.
Leer.
Leer.
Leer.
Pasarlo pipa entre letras e ilustraciones.

Porque Cuento a la Vista está lleno de sonrisas.
De aventuras.
De libros y libreros.
De noticias.
De consejos.

Porque es un rincón para ti, papá.
Para ti, mamá.
Para los más pequeños de la casa.
En definitiva, un rincón para toda la  familia.

Espero que os guste. Si conocéis alguna web o blog bonito sobre cuentos no dudéis en recomendarlo en comentarios, a mi hijo Daniel le encanta que le lea cada noche cuentos, y ya se sabe de memoria los que tenemos, que puede ser más de 50, 70, no sé, jejeje!!