Una vez más nuestros amigos de ASPAU celebrarán el próximo 9 de Mayo de 2015, la 8ª Jornada de la serie Amigos del Autismo, en esta ocasión bajo el título“Tecnología y aprendizaje”.
Dicho acto tendrá lugar en el Salón de Actos del Hospital Universitario y Politécnico La Fe, sito en el Bulevar Sur s/n de Valencia (46026)
Estas jornadas están dirigidas a padres y principalmente a profesionales de la educación, para ofrecerles formación y experiencias prácticas sobre los alumnos con TEA. Pretende ser una herramienta de ayuda, orientación y conocimiento mutuo.
Me encantan los ponentes de esta 8ªJornada amigos del Autismo como son: CARMEN SAAVEDRA del Blog CappacesMIRIAM REYES OLIVA, de Aprendices Visuales, la Fundación Orange, ROSA APARICIO creadora de "Ipads y autismo", nuestros amigos de Orientación Andújar: Ginés Ciudad Real Núñez y Maribel Martínez Camacho y muchos más.
Tenéis más información con el programa de las jornadas, los ponentes, el lugar de celebración y el formulario de inscripción en la página web de las 8ª Jornadas
Se acerca una fecha importante, el 2 de Abril, DÍA MUNDIAL DE CONCIENCIACIÓN SOBRE EL AUTISMO, y como estaremos de fiesta, os recuerdo algunas cosas que se van a celebrar.
Como ya sabéis de otros años, en este día todo se viste de azul, las principales ciudades del mundo vestirán sus monumento de azul y nosotros también podemos poner nuestro granito de arena, podemos poner en las ventanas de nuestras casas globos azules, alguna imagen, llevar puesto el lazo de colores, etc.
Otra iniciativa es la de Stop Discriminación, y se están moviendo mucho por las redes sociales. Es muy fácil, sólo debes hacerte un selfie y compartirlo en cualquier red social que tengas, cuantas más mejor. Y si retáis a alguien para que lo haga mucho mejor, así llega a mucha más gente.
Acordaros de poner el hashtag #unselfieporelautismo
Yo he colaborado con mi compi PT del aula UEECO, Sandra. Y reto a todos mis seguidores a hacer lo mismo.
Otras ciudades hacen actos para celebrar este día, por ejemplo en Getafe hay una carrera solidaria que organiza la Asociación AFANYA de Madrid.
En Baleares, gracias a la colaboración del Ayuntamiento, el miércoles día 2 de abril se iluminará la escultura de Nuredduna donde sobre las 20h se leerá un manifiesto y un texto del escritor Miquel Ferrà. También día 2, se pondrán carteles y folletos explicativos, subvencionados por la Conselleria de Salut i Consum y editados por APNAB, a las diferentes Farmacias, a la vista y a disposición de la ciudadanía.
Por otra parte, día 29 de abril en el Centro de Cultura "Sa Nostra" de Palma de Mallorca, se expondrán y pondrán a la venta en una Fiesta Benéfica las fotografías, con el color azul como tema de referencia, realizadas por los miembros de la Asociación de Fotógrafos de Naturaleza de las Illes Balears.
Además, se ha anunciado la realización de un disco por parte de Jaime Anglada y Miguel Ángel Lladó que recogerá las canciones del musical del Inquilino del Hielo, producido por finalement, se ha dado a conocer la colaboración establecida con la Escuela de Diseño para que los alumnos de esta escuela creen una pieza, objeto o prducte en azul como icono del autismo.
Seguro que en más ciudades se harán más actos sobre la concienciación sobre el autismo, si quieres que incluya los de tu ciudad escríbeme a mi correo o déjamelo escrito en un comentario.
Bueno, espero ver vuestros selfie por las redes sociales!!! Gracias por compartir. Os dejo un video del CEIP Federico García Lorca de Chiclana, Cádiz, que ha querido compartir con nosotros una seguidora del blog, María Ballesteros de la Vega. Gracias!!!!
Me encanta esta aplicación de DIDACTIC APPS, ya hacía tiempo que necesitaba una así para poder trabajar con mis alumnos las categorías gramaticales.
Es un juego genial para trabajar la lógica clasificando objetos, además de que vayan aprendiendo vocabulario nuevo.
Didactic Apps está especializado en el diseño y desarrollo de aplicaciones móviles con finalidades educativas. Sus aplicaciones han sido diseñadas por un equipo de psicólogos, pedagogos y padres para ayudarte a conseguir metas básicas para la autonomía y desarrollo de los niños.
La aplicación está especialmente
recomendada para niñoscon trastornos del espectro autista (TEA)
o trastornos de atención con o sin hiperactividad (TDA o TDAH), ya que se centra en trabajar la atención
y la capacidad concentración de los niños. Se establecen recompensas
positivas para reforzar las acciones correctas y la autoestima de los niños. Además mejorará la autonomía de los niños, les ayudará a asumir tareas y
responsabilidades y potenciará las habilidades
de motricidad fina.
Se han diseñado 5 escenarios diferentes para que tu hijo
se divierta clasificando cada uno de los objetos :
1-Casa: Los niños empezarán a adoptar
ciertos hábitos como ordenar las cosas en su sitio.
2- Ropa: Se categorizarán las prendas de vestir según las condiciones meteorológicas.
3- Lugares: Hay un lugar adecuado y adaptado para cada acción. Aprender que
lo que es adecuado en un lugar puede no serlo tanto en otro, es importante,
especialmente para la socialización
4- Comida: Se identificarán los alimentos, poniendo las
bases para una alimentación sana.
5-Oficios: los niños se acercarán al mundo de las profesiones.
Podéis descargaros esta App en:
Os recuerdo que también está disponible ALEX APRENDE A VESTIRSE SOLO, lo podéis descargar también del App store y google play.
Cómo mejorar las habilidades sociales en personas con autismo y discapacidad intelectual, autismo de alto funcionamiento y síndrome de asperger (Convocatoria Noviembre)
El curso está dirigido a la comprensión e intervención en habilidades sociales para personas de todo el espectro autista, desde personas con autismo y discapacidad intelectual asociada, hasta personas con autismo de alto funcionamiento cognitivo y Síndrome de Asperger.
Curso impartido por:
Marlene Horna Castiñeiras.
Psicóloga. Máster en Atención Temprana. Desde hace más de catorce años trabaja apoyando a niños y adolescentes con Autismo y Discapacidad Intelectual, Autismo de Alto Funcionamiento y Síndrome de Asperger y a sus familias. Ha trabajado en la Unidad de Atención Temprana de la Universidad de Santiago de Compostela, también como orientadora de uno de los CEE de la asociación ASPANAES y, en la actualidad, desarrolla su actividad en los entornos naturales de la persona de manera autónoma y también desde la Unidad de Apoyo Ambulatorio de la asociación BATA. Posee una amplia experiencia como docente adquirida en numerosos cursos promovidos por diversas instituciones, asociaciones y universidades.
Fecha y Lugar
Madrid 22 y 23 de Noviembre de 2014
El dia 22 de 10 a 14 horas y de 16 a 20 horas y el dia 23 de 10 a 14 horas.
Lugar de celebración:
Torre Ombú
C/ Ombú, 3, Madrid (Junto Hipercor Méndez Álvaro y Estación de Autobuses)Ver plano.
¿Qué entendemos por habilidades sociales? Comprendiendo la complejidad de las interacciones sociales y sus diversos componentes.
El desarrollo socioemocional en las personas con TEA. Evolución en la conciencia de las propias dificultades. Conocimiento de las propias fortalezas y debilidades. Mejorando la autoestima y aceptación de uno mismo. La comunicación del diagnóstico.
El mundo de las emociones en personas con TEA. Atracción hacia las emociones. Percepción de emociones. Expresión de emociones. Comprensión de emociones. La amistad y el amor. Fases y estrategias de intervención. Recursos educativos y diseño de materiales adaptados para trabajar las emociones: termómetro de emociones, etc.
Las habilidades mentalistas. Comprender situaciones de engaño, mentira y broma. Entender y resolver malentendidos. La importancia de tener en cuenta el contexto de las situaciones. Las “mentiras piadosas”. La importancia de los comentarios empáticos. Hacer alabanzas y cumplidos. Aceptar o rechazar críticas. Respetar los derechos de los demás. Resolución de problemas. Estrategias prácticas para su comprensión e intervención desde casos prácticos: Cómics en forma de historieta e Historias Sociales de Carol Gray, la Balanza de la Justica de Tony Attwood, etc.
Los componentes no verbales de las habilidades sociales: la mirada, la sonrisa, la expresión facial, la postura corporal, la distancia personal, la apariencia personal, los gestos, el contacto físico. Estrategias prácticas para su comprensión e intervención desde casos prácticos.
Las habilidades de comunicación y lenguaje: Iniciar, mantener y finalizar una conversación. Saludar y despedirse. Pedir permiso. Pedir ayuda o información Saber rechazar. Aceptar y pedir favores. Pedir disculpas. Entender los actos de habla indirectos del habla: metáforas e ironías. Estrategias prácticas para su comprensión e intervención desde casos prácticos.
Bullying. ¿Qué es?. Situaciones y entornos. Señales de alarma. El acosador y la víctima. Efectos del bullying en personas con AAF y Síndrome de Asperger. Estrategias de afrontamiento desde el centro, los compañeros, la familia y la persona.
Las habilidades sociales en el juego. La importancia del juego para el desarrollo de la afectividad, imaginación, mentalismo, comprensión social, lenguaje y ocio. Los turnos. Aprender a perder. Intervención en patios de recreo.
Trabajando las habilidades sociales en entornos naturales. Una propuesta de intervención imprescindible. Trabajando con entornos, compañeros y demás agentes. Ejemplos prácticos de intervención en entornos naturales: en patios de colegio, dentro de las aulas, en tiendas, cafeterías, transportes públicos, espacios de ocio, etc.
Pre-inscipciones y precio:
Precio: 145 euros hasta el 14 de noviembre de 2014 y 160 euros desde el 15 de noviembre de 2014.
Para Inscribirse en este curso, eviar E-MAIL con la siguiente información a: infortea@gmail.com
Nombre
Apellidos.
E-Mail.
Lugar de trabajo/Puesto.
Direccion.
Codigo Postal.
Telefono.
Otros cursos en los que estaria interesado.
UNA VEZ RECIBIDA CONFIRMACIÓN VÍA EMAIL, HACER INGRESO EN CUENTA ANTES DE 15 DIAS Y ESPERAR CONFIRMACIÓN DE NUEVO.
Os dejo la GUÍA PRÁCTICA DE APPS PARA TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA,
Para las personas con TEA, el desarrollo de software que permite mejorar la comunicación, las habilidades sociales o el entretenimiento está siendo un material muy empleado y por eso, se ha editado un libro a modo de guía para aquellos que quieran introducirse en el mundo de las aplicaciones desarrolladas para personas con TEA.
El libro es gratuito y está disponible para descargarlo con iBooks en tu Mac o iPad, y con iTunes en tu ordenador. También se puede descargar para Android.
Una gran noticia, laFederación Autismo Madrid, plataforma de entidades que trabajan para el bienestar y la calidad de vida de las personas con Autismo en la Comunidad de Madrid, tiene el placer de presentar elI Curso de Especialista en Trastornos del Espectro del Autismo.
Con toda la ilusión y entusiasmo, y conscientes de la importancia de ofrecer una formación de calidad y rigurosa, os ofrecemos esta posibilidad de profundizar en el conocimiento de los TEA, de la mano de los mejores especialistas y con una visión completa, actual y contrastada.
Es una de las principales dificultades con las que se encuentran los padres. Y es que saber si tu pequeño presenta algún signo que indique que puede tener autismo, no es fácil. Por eso hay materiales muy prácticos que nos pueden ayudar mucho.
La identificación de signos de sospecha de autismo puede ser difícil, especialmente cuando el niño es muy pequeño. Sin embargo, la detección precoz de signos de alarma puede ser de gran utilidad para iniciar una intervención temprana que facilite un desarrollo comunicativo y social más normalizado de los niños con riesgo de un trastorno del espectro autista (TEA).
La investigadora Rebecca Landa, del Kennedy Krieger Institute ha elaborado este vídeo tutorial de 9 minutos sobre los signos de sospecha de TEA a partir de un año de edad.
Hoy es el DÍA MUNDIAL DE CONCIENCIACIÓN DEL AUTISMO, pues vamos a teñirlo todo de azul en este día, y para ello os animo a utilizar este icono para vuestros wassap, Facebook, y demás redes sociales.
Mañana día 2 de Abril de 2013, se celebra el DIA MUNDIAL DE CONCIENCIACIÓN SOBRE EL AUTISMO, y desde mi blog quiero poner mi granito de arena. Este año me pilla de vacaciones de semana santa y no puedo hacer que mi aula vuelva a estar de color azul como el año pasado...
...pero colocaré globos de color azul en la terraza de mi casa!!! Espero que mañana el mundo se vuelva un poquito más azul, aunque debería ser cada día.
Este año un grupo de familias y profesionales han realizado un precioso video para este día, que quiero compartir con tod@svosotr@s, espero que os emocione y os guste tanto como a mí.
Maiaio Pozo es madre de tres niños, uno de ellos con autismo de 8 años. Hace tiempo se puso en contacto conmigo para explicarme que su hijo trabajaba la discriminación auditiva con mis videos, ya os imagináis qué contenta y orgullosa me puse al saberlo.
Bueno, pues hoy comparto con vosotr@s varios materiales que en su día me envió y otros dos nuevos que me ha pasado recientemente.
Podéis encontrar la recopilación de los materiales que utiliza con su hijo en PINTEREST
Y aunque este material está en euskera, nos lo pasa en word para que lo modifiquemos según nuestras necesidades
Os recuerdo que todavía quedan plazas y con descuento antes del 30 de septiembre, para asistir al Congreso Internacional TEA 2012 que se celebrarán los próximos días 11, 12 y 13 de Octubre en Salobreña, Granada.
Una vez más no me coinciden las fechas y me será imposible ir, con mucha pena, porque tengo tantas ganas de conocer a tantas familias y profesionales que conozco a través de la red... pero seguro que en alguno coincidiremos.
Aquí os dejo el póster del programa pero tenéis toda la información en http://www.congresotea2012.com
Méndez Álvaro (LíNEA 6)
Cercanías Renfe Méndez Álvaro (Líneas C1 Aeropuerto, C5, C7, C8 y C10)
%2B22.48.47.png)
